آموزگار کوشا

اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور درباره هزینه آزمون TOEFL
سازمان سنجش آموزش کشور درباره هزینه آزمون TOEFL اطلاعیه‌ای صادر کرد.

http://file.mihanblog.com//public/user_data/user_files/581/1741573/9810c353663.jpg

 به گزارش فارس، مکان ثبت نام مرحله جدید آزمون TOEFL برای متقاضیان شرکت در آزمون‌های زبان بین‌المللی TOEFL با هماهنگی به عمل آمده با مراجع ذیربط به مبلغ ۲۷،۸۰۰،۰۰۰ ریال (معادل دو میلیون هفتصد و هشتاد هزار تومان)، فراهم شده است، لذا داوطلبان میتوانند از ساعت ۱۰ صبح روز یکشنبه ۲۲ دی ماه به سایت ets.sanjesh.org مراجعه کرده و پس از تکمیل فرم (اعلام تاریخ آزمون و مرکز درخواستی و سایر اطلاعات لازم)، ثبت نام در آزمون توسط نماینده سازمان انجام خواهد شد.

داوطلبان در صورت داشتن هرگونه سوال می‌توانند از طریق سامانه پاسخگویی اینترنتی با کارشناسان سازمان سنجش ارتباط برقرار کنند.

آغاز امتحانات نهایی از ۲ دی ماه/ اعلام نتایج ۲هفته پس از آخرین امتحان
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزش با بیان اینکه امتحانات نهایی از دوم دی‌ماه آغاز می شود گفت: امتحانات تا ۲۳ دی‌ماه ادامه دارد.

 http://file.mihanblog.com//public/user_data/user_files/581/1741573/9810c367.jpg

خسرو ساکی در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه امتحانات نهایی دانش آموزان سال دوازدهم روزانه، دانش آموزان بزرگسال و داوطلب آزاد پایه سوم متوسطه نظری و فنی و حرفه‌ای و پیش دانشگاهی شاغل به تحصیل در مدارس داخـل و خــــارج از کشور، از دوم دی‌ماه آغاز می‌شود گفت: امتحانات تا ۲۳ دی‌ماه ادامه دارد.

ساکی افزود: امتحانات نهایی برای ۱۴۶ هزار و ۸۹۶ دانش‌آموز در ۱۰۳۴ حوزه اجرا و ۱۳۰ حوزه تصحیح و نیز امتحانات نهایی در مدارس خارج از کشور برای ۳۵۰ دانش‌آموز در ۳۱ حوزه اجرایی و چهار حوزه تصحیح برگزار می‌شود. امتحانات نهایی دانش‌آموزان مدارس خارج کشور نیز در بازه زمانی ۲ تا ۲۳ دی‌ و در ۲ افق زمانی برگزار می‌شود.

آموزش حروف الفبای فارسی
 کتاب آموزش حروف الفبای فارسی
دانلود کتاب اموزش حروف الفبا
تعداد صفحات: ۳۴
فرمت: کتاب PDF
دانلود لینک

اخبار جدید مرتبط با تدریس و آموزش
روش تدریس واحد برای دانش آموزان استثنایی کارساز نیست - معاون برنامه‌ریزی آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: روش تدریس واحد برای دانش آموزان استثنایی کار ساز نبوده و پاسخگو نیست.

http://file.mihanblog.com//public/user_data/user_files/581/1741573/DANSHAMOZ.jpg

به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه همدان، محسن غفوریان چهارشنبه 29 بهمن سالجاری در چهارمین همایش درس پژوهی دانش آموزان استثنایی استان همدان، اظهار کرد: نیاز هر یک از دانش آموزان استثنایی با توجه به معلولیت و وضعیت آنها متفاوت بوده بنابراین در این صورت تدریس واحد برای این دسته از دانش آموزان تاثیر گذار نخواهد بود.
وی با بیان اینکه همه مربیان با تکنیک درس پژوهی آشنایی داشته و باید شرایط و زمینه‌ها را برای دانش آموزان استثنایی فراهم کنند، تصریح کرد: در صورتی تدریس مربیان مدارس استثنایی به مهارت تبدیل می‌شود که بچه‌ها بتوانند از آموخته های خود به عنوان مهارت استفاده کنند.




شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Website Traffic | Buy Targeted Website Traffic